La dirigente política reveló que, en once universidades públicas, cinco de ellas tienen estudiantes matriculados hasta en el semestre 30 utilizando cerca de 86 millones de pesos por estudiante en recursos públicos.
La senadora María Fernanda Cabal, ha puesto sobre la mesa un preocupante informe que saca a la luz la situación de la educación pública en Colombia.
En su investigación, la senadora destaca los avances obtenidos por las 32 universidades públicas que conforman el Sistema Universitario Estatal (SUE) en diversas áreas como capacidad académica, bienestar estudiantil, y ciencia e innovación.
Sin embargo, el informe también saca a relucir un tema inquietante: la prolongada permanencia estudiantil en las universidades públicas del país.
Según los datos recopilados, un número significativo de estudiantes ha superado el tiempo tradicionalmente requerido para completar sus programas de estudio, generando preocupaciones sobre la eficiencia en el uso de recursos y el acceso equitativo a la educación superior.
Los datos
El estudio se basa en datos obtenidos a través de solicitudes de derecho de petición dirigidas a 11 universidades públicas reconocidas en Colombia.
Entre las universidades investigadas, se identificó que cinco de ellas tienen estudiantes matriculados en el semestre 30 o más, planteando interrogantes sobre las razones detrás de esta prolongada permanencia estudiantil.
El impacto económico de esta situación es considerable. Utilizando el costo promedio del semestre en las universidades investigadas, se estima que 20 semestres adicionales de carrera pueden costar hasta $86.485.411 por estudiante.
Además, se resalta el impacto social, señalando que los recursos asignados a estudiantes que prolongan su permanencia en la universidad podrían haber sido utilizados para brindar oportunidades educativas a otros individuos.
El análisis revela que, en promedio, hay 743 estudiantes en estas universidades que cursan 15 semestres o más, generando un costo económico adicional significativo. Se destaca también el caso alarmante de dos universidades donde se identificaron estudiantes que llevan de 40 a 64 semestres en sus programas académicos, evidenciando una forma de corrupción académica.
Ante estos hallazgos, la senadora Cabal hizo un llamado urgente sobre la necesidad de utilizar los recursos de manera eficiente y equitativa en el acceso a la educación e implementar medidas que garanticen una permanencia adecuada.
Aquí todos los detalles de la investigación:
